أنباء اليوم
الخميس 21 نوفمبر 2024 07:44 مـ 20 جمادى أول 1446 هـ
 أنباء اليوم المصرية
رئيس التحريرعلى الحوفي
بالقاسم حفتر يشارك في افتتاح مؤتمر ( طموح أفريقيا ) في نسخته السادسة بباريس ندوة ”أهلا بالشاركس” تجمع العقول لتمكين الشباب ورواد الأعمال في ختام كايرو اي سي تي وزيرة التضامن تستقبل السيدة الأولى لجمهورية كولومبيا بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة تراجع أسعار الذهب فى الصاغة قبل ساعات من اجتماع المركزي لماذا قرر البنك المركزي تثبيت الفائدة؟ وزير الخارجية يلتقي مع عدد من رجال الأعمال الكونجوليين لتعزيز التعاون الاقتصادي والتجاري بين البلدين عاجل .. البنك المركزى يقرر تثبيت أسعار الفائدة على الإيداع والإقراض وزير الأوقاف يوجه بالاهتمام بالأئمة والارتقاء بأدائهم العلمي والدعوي وزير الخارجية يعقد مشاورات سياسية موسعة مع نظيرته الكونجولية وزير العمل في زيارة مفاجئة إلى منطقة عمل شمال الجيزة اللجنة العليا للتفتيش الأمنى والبيئى تتفقد مطار الأقصر الدولى وزير الثقافة ومحافظ القاهرة يفتتحان مكتبة ”اقرأ نون السحار” بمدينة نصر

”التعليم” تنفذ برنامج تدريبي حول إعداد المناهج الدراسية واستراتيجيات التعلم لمعلمي التكنولوجيا التطبيقية

عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ممثلة في وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، سلسلة من التدريبات لكافة العاملين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف المجالات، لثقل قدراتهم ومهاراتهم، وإحاطتهم بمستجدات التعلم في مختلفة دول العالم.

وفي هذا السياق قال الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إن الوحدة قد أعدت خطة شاملة نحو تنفيذ سلسلة من البرامج التدريبية المجانية والعالية الجودة لمعلمي وإداريي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، باعتبارهم أحد أهم الدعائم الأساسية لهذه المدارس، ولما لهم من دور فعال ومؤثر في نجاح العملية التعليمية، وتخريج طلاب ذوي قدرات ومهارات عالية، تمكنهم من القدرة على المنافسة والالتحاق بسوق العمل فور تخرجهم.

وأكمل بصيلة، أنه تم تنفيذ برنامج تدريب تربوي للمعلمين حول المناهج واستراتيجيات التعلم وانواعها، يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى إثراء خبرات المعلمين في الجوانب المتعلقة بتطبيق الخطة الزمنية الدراسية وفقًا لوثيقة التخصص، وجوانب التعلم الثلاث وفق منهجية الجدارات، ذلك بالإضافة إلى آليات تنفيذ الاجراءات السليمة لتصميم (درس) برنامج تدريبي للطلاب في مجال تخصصهم، وتصنيف وتطبق استراتيجيات التعلم النشط المختلفة وفقًا لمتطلبات الموضوعات الدراسية.

كما ركز التدريب على تحديد أنماط التعلم للطلاب الواجب مراعاتها عند تدريبهم، وتصنيف وتطبيق إجراءات الإدارة الصفية السليمة بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطبيق الأنشطة الصفية واللاصفية المختلفة وفقًا لمتطلبات الموضوعات الدراسية، وكذلك تصنيف أدلة التقييم وتطبق الأساليب المختلفة لقياس مخرجات التعلم وفقًا لجوانب التعلم الثلاثة، وتنفيذ إجراءات التقييم السليم لإعداد بنوك أسئلة وفقًا لضوابط التقييم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية.