أنباء اليوم
الأحد 22 ديسمبر 2024 11:29 صـ 21 جمادى آخر 1446 هـ
 أنباء اليوم المصرية
رئيس التحريرعلى الحوفي
سعر الدولار اليوم الأحد 22 ديسمبر 2024 في البنوك هواوي تتصدّر تصنيف سوق الأجهزة القابلة للارتداء العالمي حسب IDC في أول ثلاث أرباع من عام 2024 نائب وزير الإسكان يترأس اجتماعا لمتابعة خطة المراجعة الميدانية لمحطات المياه على مستوى الجمهورية «سيميكولون للبرمجيات» تكشف عن «Connect Live» أحد أهم حلولها التقنية في مجال السلامة والصحة المهنية وزير الإسكان يتابع موقف وحدات سكن لكل المصريين بمدن القاهرة الجديدة والعاشر جامعة بني سويف تحتل المركز 65 عربياً والمركز 24 محلياً فى التصنيف العربي وزير الإسكان يعلن آليات التعامل في إجراءات التنازل عن الوحدات السكنية المقامة على قطع الأراضي الصغيرة وزير الري يتابع الموقف التنفيذى لعدد من المشروعات التنموية التى تقوم الوزارة المسرح القومي يحتفل بمائة ليلة عرض لمسرحية ”مش روميو وجولييت” فوز تاريخي و قاتل لأتليتكو مدريد علي برشلونة بهدفين لهدف وزارة الصحة تكشف البروتوكول العلاجى لمتحور كورونا الجديد الرئيس السيسي: المشاركة بالتجمعات الاقتصاديّة تمثل فرصة لتحقيق الاستفادة المتبادلة

جامعة أسيوط : إنطلاق أعمال المؤتمر الدولى الرابع لكلية التربية للطفولة المبكرة

رئيس جامعة أسيوط
رئيس جامعة أسيوط

أعلن الدكتور أحمد المنشاوى رئيس جامعة أسيوط عن إنطلاق أعمال الشهر القادم وذلك تحت عنوان " التحول الرقمى والأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى ظل الجمهورية الجديدة " طفولة آمنة ومستقبل مشرق "
وصرح رئيس الجامعة أن المؤتمر يهدف إلى إبراز دور التحول الرقمى فى ظل الجمهورية الجديدة ، والتوعية بأهم المستجدات التكنولوجيا فى تعليم الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ورعايتهم وهو ما يعد الملفات الرئيسية التى تحظى باهتمام القيادة السياسية وحرص فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية على الإسراع فى خطى تحقيق التحول الرقمى ، وكذلك ما يوليه من دعم ورعاية لذوى الهمم من مختلف الأعمار ومن الأطفال والشباب بصفة خاصة .
وأوضحت الدكتورة ريهام المليجى عميدة كلية التربية للطفولة المبكرة إلى أن المؤتمر يهدف أيضاً إلى إتاحة الفرصة للتعرف على التجارب الدولية الرائدة فى رعاية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وتأهيلهم ، ووضع معايير لإنشاء الروضات الذكية وتجهيزها بما يتوافق بما يتوافق مع أسس وملامح الجمهورية الجديدة ، وسبل تحقيق التأهيل المجتمعى والأسرى لدمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة مع دمج الطلاب من ذوى الهمم مع أقرانهم الأصحاء وتعظيم مهاراتهم المختلفة ، مع فتح باب تعاون ومشاركة المؤسسات والهيئات والشخصيات لدعم مبادرات تنمية قدرات الأطفال ذوى الهمم ورفع توصيات المتخصصين إلى لمتخذى القرار للإرتقاء بالمنظومة التعليمية لجميع الأطفال .
كما أشارت الدكتورة يارا إبراهيم وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن المؤتمر يتضمن عدد من المحاور أبرزها تقييم الأطفال الموهوبين وذوى الاحتياجات الخاصة وتشخيصهم فى العصر الرقمى ، وحقوقهم فى إطار التشريعات القانونية والمواثيق الدولية فى ظل الجمهورية الجديدة ، رقمنة برامج تعليم الأطفال ، والمنصات الإلكترونية المفيدة فى تعليمهم واستخدام الذكاء الاصطناعى ، برامج الإرشاد المهنى والأسرى للأطفال . الصحة النفسية ومشكلات الأطفال ، دور الإعلام التربوى فى تناول قضايا الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ، وتقبل الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ودعمهم ، الرعاية الصحية والبدنية للأطفال الأصحاء وذوى الهمم ، وأدب الأطفال الرقمى كأحد الوسائل التربوية لتعليم الأطفال .

موضوعات متعلقة