أنباء اليوم
السبت 19 أبريل 2025 04:24 مـ 20 شوال 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
اتحاد إذاعات وتلفزيونات دول منظمة التعاون الإسلامي يصدر بيانًا بمناسبة يوم الإعلام العربي جامعة سوهاج ووزارة التضامن الاجتماعي تؤهلان٢٠٠٠طالب وطالبة لسوق العمل مياه الشرب بالجيزة تشارك بمعرض زهور الربيع 2025 في نسخته الـ”92” إذاعات وتلفزيونات دول منظمة التعاون الإسلامي” يؤكد أهمية دور الإعلام العربي في دعم قضايا الأمة وزير العمل يلتقى نظيره اللبناني لبحث ملفات ذات الاهتمام المشترك من أجل الابتعاد بالصدارة الليجا.. برشلونة يستضيف سيلتا فيجو سلطة الطيران المدني تستضيف أولى الدورات التدريبية لمفتشى الطيران المدنى بالدول الإفريقية عمر مرموش يقود هجوم السيتى أمام ايفرتون بالدورى الانجليزي الممتاز الرئيس السيسي يوفد مندوبين لتهنئة الطوائف المسيحية بعيد القيامة المجيد رئيس الوزراء يتفقد مجموعة مصانع شركة التوكل للصناعات الحديدية بالعاشر من رمضان رئيس الوزراء يتفقد مصانع مجموعة المصرية السويسرية للمكرونة والطحن والمركزات بالعاشر من رمضان رئيس مجلس الوزراء يتفقد مصانع شركة طيبة للصناعات المتطورة

الأقصر الأزهرية: ختام مشروع تطبيق التقييم الوطني في اللغة العربية والرياضيات

صورة توضيحية
صورة توضيحية

‏‎ اختتم اليوم الثلاثاء الموافق ٤ /٤ /٢٠٢٣ م مشروع تطبيق التقييم الوطني في اللغة العربية والرياضيات بالأزهر الشريف مع وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ، بمعهد الأقصر الجديد ،

وذلك بناء على تكليف فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر أ.د أحمد الطيب وبمتابعة الأستاذ الدكتور محمد الضوينى وكيل الأزهر الشريف ، وتحت رئاسة الشيخ أيمن عبد الغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ومتابعة قيادات قطاع المعاهد الأزهرية
وتحت إشراف فضيلة الدكتور خليفة محمد ابراهيم .. رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية و احمد عبادى مدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب ،،
ومتابعة ابراهيم زكريا ابراهيم من قطاع المعاهد الأزهرية ،،
وبحضور محمود يوسف عبد الكريم مدير التعليم الابتدائي. . و خالد العربى مدير الجودة وقام بتطبيق التقييم والعمل كمنسقين له من المعلمين عاطف ياسين محمد وبدوى محمود محمد من معهد ( الأقصر الابتدائى - الملحقية ) ،

وعقد التطبيق على مدار يومين؛ حيث تم خلالهما إجراء اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائي الأزهري الخاضعين للتطبيق ، وذلك من خلال استيفاء بعض الاستبيانات الخاصة بالإدارة والمعلمين والطلاب على نفس معهد العينة المطبق عليه التقييم.
ويهدف التطبيق إلى الوقوف على المستوى الحقيقي للتلاميذ واستكشاف نقاط الضعف وعلاجها، ونقاط القوة والحفاظ عليها، وجعلها الارتكاز للانطلاق .
وفى ذات السياق أطلق قطاع المعاهد الأزهرية عدة قوافل لمتابعة التطبيق على مستوى المناطق الأزهرية المستهدفة من التقييم ،