أنباء اليوم
الإثنين 16 سبتمبر 2024 10:47 مـ 12 ربيع أول 1446 هـ
 أنباء اليوم المصرية
رئيس التحريرعلى الحوفي
المنتخب الوطني لكرة اليد للشباب يتوج ببطولة أفريقيا بفوزه على نظيره التونسي في المباراة النهائية محافظ الدقهليه وأمين حزب مستقبل وطن بالدقهليه يفتتحون مدرسة عمر بن عبدالعزيز التجريبية بالمنصورة جامعة المنوفية تنظم ورشة عمل توعوية حول جدري القرود وسبل الوقاية والعلاج رئيس الوزراء يُغادر مطار الملك خالد الدولي عائدًا إلى القاهرة مدرسة منشية جبريل تحتفل بختام الأنشطة الصيفية الطلابية وتقدم حديقة الحيوان المصغرة كأول مدرسة حكومية تقدمها إطلاق تطبيق ذكي لسكان العاصمة الإدارية للحصول على كافة الخدمات التعادل الإيجابي يحسم مواجهة الشرطة العراقي و النصر السعودي بدوري أبطال آسيا محافظ المنوفية يشهد احتفال الأوقاف بذكرى المولد النبوي الشريف وزير الإسكان يستقبل السفير البريطاني بالقاهرة وزير الري يشارك في جلسة ”السلام وتغير المناخ والأمن المائي في المنطقة العربية وزير الري يلتقى رئيس المجلس العالمى للمياه ولي العهد السعودي يستقبل رئيس مجلس الوزراء والوفد المرافق له . .فيديو

الكرواتي كراماراتيش يتوج بجائزة أفضل لاعب في مباراة ألبانيا بأمم أوروبا

أندريه كراماراتيش
أندريه كراماراتيش

توج المهاجم الكرواتي، أندريه كراماراتيش، بجائزة أفضل لاعب بالمباراة التي تعادل بها منتخب بلاده أمام نظيره الألباني بهدفين لمثلهما، اليوم الأربعاء، في افتتاح منافسات الجولة الثانية بالمجموعة الثانية ببطولة كأس الأمم الأوروبية لكرة القدم "يورو 2024" المقامة حاليا بألمانيا.

وحصد اللاعب الكرواتي هذه الجائزة لتسجيله الهدف الأول لمنتخب بلاده، في الدقيقة 74، ونظرا لأدائه المتميز طوال اللقاء.

وبهذه النتيجة، ارتفع رصيد المنتخب الألباني إلى نقطة واحدة في المركز الثالث بجدول ترتيب المجموعة الثانية يليه المنتخب الكرواتي الذي ارتفع رصيده إلى نقطة واحدة أيضا.

ويتصدر جدول ترتيب المجموعة حتى الآن منتخب إسبانيا برصيد ثلاث نقاط يليه بنفس الرصيد منتخب إيطاليا، ومن المقرر أن يلتقيا مساء غد الخميس لحساب الجولة الثانية.

وكان المنتخب الإسباني فاز على كرواتيا 3-0، فيما فاز المنتخب الإيطالي على ألبانيا 2-1 بالجولة الأولى.

ويواجه المنتخب الإيطالي نظيره الكرواتي، فيما سيواجه المنتخب الإسباني نظيره الألباني، يوم الاثنين المقبل، لحساب الجولة الثالثة والأخيرة بدور المجموعات.