أنباء اليوم
السبت 29 مارس 2025 06:16 صـ 30 رمضان 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
الداخلية: كشف ملابسات واقعة أشخاص يبدو عليهم آثار تعاطي مواد مخدرة بالقليوبية ليفركوزن يطارد بايرن بثلاثية في بوخوم فى الدوري الألماني بنك التنمية الجديد لدول تجمع ”البريكس” يُسعّر سندات معيارية بقيمة 1.25 مليار دولار لأجل 3 سنوات مفتي الجمهورية: الإسلام سبق النُّظم الحديثة في حماية البيئة وجعلها مسئولية دينية وأخلاقية إيلون ماسك يعلن استحواذ شركته للذكاء الاصطناعي على منصة إكس بثنائية الزمالك يعبر سيراميكا كليوباترا ويضرب موعداً مع بيراميدز في النهائي رئيس جامعة أسيوط يُعلن نجاح جراحة دقيقة لاستئصال ورم ضخم من مخ طفلة الرئيس السيسي يتلقى اتصالا هاتفيا من رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة بيراميدز يطالب بتحكيم أجنبي لمباراة الأهلي بالدوري وزارة الخارجية الفلسطينية تدين شدة الاعتداءات المتكررة التي يشنها مستوطنون مسلحون مصر تدين الهجوم الذي استهدف قوة المهام المشتركة المتعددة الجنسيات بالمناطق الحدودية النيجيرية-الكاميرونية جامعة النيل تحصل على المركز الأول في الكرة الطائرة

جامعة بنها : زيارة محاكاة استعدادا لاعتماد البرامج بكلية التربية النوعية

صورة توضيحية
صورة توضيحية

نظم مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها زيارة محاكاة للبرامج التعليمية المتقدمة للاعتماد بكلية التربية النوعية .
جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث ، والدكتور هاني شحته القائم بعمل عميد كلية التربية النوعية ، والوكلاء ، ومدير وحدة ضمان الجودة والاعتماد بالكلية، ورؤساء الأقسام ومنسقي البرامج.
وضم فريق المراجعة الدكتور محمد محمدي غانم، مدير مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها ، والدكتور نبيل عبد السلام الأستاذ بجامعة حلوان ومراجع وخبير جودة التعليم ومراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ، والدكتورة داليا حسين فهمي الأستاذ بكلية التربية النوعية جامعة عين شمس ومراجع وخبير جودة التعليم ومراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ، والدكتورة تهاني رشدي أستاذ ورئيس قسم بكلية الزراعة ومراجع بمركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها.
وأشار الدكتور محمد غانم إلي أن الزيارة تأتي في إطار تقييم ما تم إنجازه في معايير الاعتماد البرامجي لعدد من البرامج وفقاً لمعايير الاعتماد البرامجي الجديدة إصدار يوليو 2022 المعدل ومراجعة الدراسة الذاتية وتقييم المؤشرات والممارسات التطبيقية وملاحظة القاعات التدريسية والمعامل والوحدات ومقابلة جميع الأطراف الداخلية والخارجية ذات الصلة بالبرامج المتقدمة للاعتماد.