أنباء اليوم
الإثنين 25 نوفمبر 2024 09:25 مـ 24 جمادى أول 1446 هـ
 أنباء اليوم المصرية
رئيس التحريرعلى الحوفي
وزير الخارجية والهجرة يشارك في الاجتماع الاستثنائي للمجلس التنفيذي للاتحاد الأفريقي حرم رئيس جمهورية كولومبيا تزور المتحف المصري الكبير والمتحف القومي للحضارة المصرية وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يلتقي نظيره السعودي لبحث سبل تنمية العلاقات الاقتصادية بين البلدين وزير الاتصالات يعقد مباحثات مع وزيرا الاعلام والاتصالات الصربيين لتعزيز التعاون في مجالات التحول الرقمى مصر تؤكد دورها في تعزيز التنمية البشرية ودعم العدالة الاجتماعية خلال الدورة الـ 6 للمجلس العربي للسكان والتنمية مجلس الشيوخ يوافق على تعديل بعض أحكام القانون رقم (٨٤) لسنة ١٩٤٩ بشأن تسجيل السفن التجارية قائمة ريال مدريد ضد ليفربول بدوري أبطال أوروبا التعليم على ضفاف الأجيال سفير فلسطين بالقاهرة : أهمية الدعم الأوروبي لمساعي الحصول على العضوية الكاملة بالأمم المتحدة وزارة التضامن : دعوة لحضور جناح وزارة التضامن الاجتماعي رئيس جامعة المنوفية يرأس إجتماع مجلس إدارة ضمان الجودة البنك المركزي المصري:20.8 مليار دولار تحويلات المصريين العاملين بالخارج

وزير التعليم ينفي كل ما تتداوله مواقع التواصل السوشيال ميديا بخصوص الثانويه التراكميه خاصه الصف الثاني الثانوي

كتب_ اسامه أحمد يوسف


نفي وزيرالتربية والتعليم الدكتور طارق شوقي  اليوم كل ما تتداوله مواقع التواصل السوشيال ميديا بخصوص الثانويه التراكميه خاصه الصف الثاني الثانوي وأن كل من يتحدث بخصوص الصف الثانوي لا يعلم أن النظام الجديد شيء


وبما أنه وحده الذي يعلم ماذا سيحدث كان من الاولي به ان يذكر ماذا سيحدث ولكنه يصر على أن يصدر التوتر للاسره المصريه اولياء أمور وطلاب كأن ما سيقوله أسرار حربيه


ياسيدي الوزيركل ما ينقدك هو من داخل منظومه التعليم وجميعنا نعلم  كما أنت تعلم أن الامتحان الإلكتروني الذي تم كان عباره عن فلاشه بغرفه التطوير التكنولوجي بالمدرسه  ولم يكن موحد والبعض تم امتحانه ورقي واي منظومه تتحدث عنها هل يعقل نجاح من لهم حق دخول الدور الثاني من الصف الأول الثانوي بمجرد تقديمهم تظلم فئ حين من لهم حق درجات في الثانويه العامه ليس لهم الحق في الحصول عليهم ايه منطق هذا ألذي تدار به العمليه التعليميه فلتكن لديك الجراءه وتخرج وتعقد مؤتمر تتحدث فيه لكل شفافيه وتشرح السلبيات والمعوقات قبل الإيجابيات ولتكن مقتنع أن هذا النظام لمي ينجح لا بد من وجود قاعده أساسيه معلوماتيه وتحديث وتطوير تكنولوجي وتدريب فعلي للمعلمين والبدء من القاعده وهي المراحل الاولي من التعليم كما تفعل حاليا برياض الاطفال والصفوف الاولي وكفي تعنت وازلال لاولياء الامور